ВНИМАНИЕ:Теперь можно купить отдельно любой урок из любого фильма для ознакомления. Перейдите по ссылке: Купить отдельный урок

___

Объем : Москва. 2017. 60 стр.

В книге сделана одна из первых попыток найти теоретическое объяснение феномена "опорных сигналов". Она рассчитана на преподавателей и студентов педагогических вузов, лингвистов, психологов, всех, кого интересует методика оптимального изложения учебной информации.
Даются практические рекомендации по разработке опорных сигналов и критерий их эффективности.

Содержание

Предисловие
1. О главном – коротко
2. Контур целого должен предшествовать частям
3. Размер подскажет психолингвистика
4. Форма может быть наглядной
5. Попробуйте сами, или осторожно – формализация
Вместо заключения
Литература
Приложения.

Электронная версия для планшетов и электронных книг в формате pdf [Купить электронную версию.]

Объем : Москва, издательство Школа Шаталова, 52 стр. 2019 год.

Пособие адресовано родителям, учителям, студентам, всем, кто интересуется эффективными методиками обучения.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ
1. УРОК НА СМЕНУ СКАЗКЕ
2. ПЕРВОРОДНЫЙ ГРЕХ ШКОЛЫ
3. СПАСИТЕЛЬ ПРИШЕЛ
4. МЕХАНИЗМ ПОНИМАНИЯ – ПОДАРОК ПРИРОДЫ
5. «ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ» ТВОРИМ ВМЕСТЕ
6. КАК РИСОВАТЬ КУЛИКОВСКУЮ БИТВУ
7. ОЦЕНКА, БАЛЛЫ, РЕЗУЛЬТАТ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Объем : Москва. 2003 г. 352 стр.

Есть учителя на уроки которых дети бегут с удовольствие, а есть... Не будем продолжать. Каждый из родителей неоднократно сталкивался с тем как учителя относятся к своему предмету и к нашим детям. Хорошо если есть деньги и вашему ребенку поставят нужную оценку. А если нет или совесть не позволяет? А чаще нужны не оценки, а знания! Вот и садится мама или папа заниматься со своим ребенком. А педагогического такта, навыков для обучения не хватает. В ход идет крик и подзатыльники.
Как научить детей решать задачи? Как помочь раскрыться природным возможностям ребят? Как установить надёжную и доверительную связь в системе оценивания знаний? Какова роль семейной педагогики на уровне начальных, средних и старших классов?
На эти и многие другие вопросы дает ответ книга В.Ф. Шаталова. Вооружив себя знаниями, вы всегда сможете грамотно и без излишней нервотрепки помочь своим детям.
Книга написана простым и доступным языком Человека с большим опытом практической работы и общепризнанной во всем мире системой обучения школьным предметам.
Это энциклопедия для родителей, учителей, которые любят свою работу и прекрасный подарок для репетиторов, которые хотят добросовестно учить и зарабатывать.

Объем : Москва. Школа Шаталова. 2023 г. Формат А4. 56 стр. (Отпечатано по прижизненным пособиям В.Шаталова, изданным в Школе Шаталова в 2007-2009 годах).

В интернет-магазине можно купить эти пособия и отдельно.

Объем : Москва. Школа Шаталова. 2023 г. Формат А4. 56 стр. (Отпечатано по прижизненным пособиям В.Шаталова, изданным в Школе Шаталова в 2007-2009 годах).

Алгебраические волны - Учебное пособие (опорный конспект) по алгебре включает в себя темы по программе 7-8 классов и наиболее эффективен с видеофильмом Шаталова В.Ф. по алгебре «Алгебра 7-8 классы (Алгебраические волны)» на дисках DVD или флешке (можно купить на этом маркетплейсе), где каждый конспект-опора разбирается. Но пособие может использоваться и самостоятельно. В книге в виде опорных конспектов, сжато, изложены все темы школьной программы по алгебре 7-8 кл.

Изустная алгебра - Учебное пособие (опорный конспект) по основным темам алгебры 9-11 классов. В пособие представлены опорные конспекты и их краткое объяснение.

Наиболее эффективно с учебными фильмами Шаталова В.Ф. и Данилович Р.М. для учеников старших классов при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Все опорные конспекты выполнены в цвете.

ШАТАЛОВ Виктор Фёдорович, Народный учитель СССР  

Ученый педагог, преподаватель математики, директор школы. С 1987 г. Заведующий лабораторией проблем интенсификации учебно-воспитательного процесса НИИ содержания и методов обучения АПН СССР в Донецке.

Разработал систему обучения с использованием опорных сигналов – взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом. Практическая деятельность основана на педагогике сотрудничества.

50 лет педагогического стажа – исследования и эксперименты. Издано более 50 книг, многие переведены на 17 языков.

Заслуженный учитель Украины, кавалер ордена Николая Чудотворца за преумножение добра на Земле, ордена Дружбы (Указ Президента РФ от 19.11.2007 г.), лауреат премии Сороса, Почетный президент итальянской Ассоциации Данте Алигьери.

Донецкий педагог-новатор творил невероятное. Уже первый экспериментальный класс в школе Шаталова завершил изучение школьного курса на два года раньше программы, все 33 ученика стали студентами вузов, 17 из них получали повышенные стипендии. Из, казалось, безнадежных учеников (экспериментатору отдавали классы «Г» и «Д») вышли 64 кандидата наук, 12 докторов.

Объем : Москва. 2005 г. 28 стр.

Учебно-методическое пособие (опорный конспект) по алгебре включает в себя программу 7-8 классов и наиболее эффективен с видеофильмом по алгебре. В книге в виде опорных конспектов, сжато, изложены все темы школьной программы.

Объем : Москва. 2002 г. 44 стр.

Краткий учебник по геометрии 7 класса с приложением цветных схем (3 листа опорных конспектов) и листами группового контроля от курса математики начальной школы до решения задач на построение. Отметим сразу: в геометрии опорных сигналов нет. Каждый чертёж выученной теоремы - это опорный сигнал. Беглый взгляд, и память восстанавливает весь процесс доказательства.

Объем : Москва. 2024 год. Формат А5, цветные схемы. 68 страниц

Отпечатано по прижизненным изданиям В. Шаталова 2002, 2006 годов, изданным в Школе Шаталова.

Данное пособие объединяет 2 пособия В. Шаталова:
Геометрия 7 класса (Фамильная геометрия) + Геометрия 8-9 классов (Геометрия в лицах)

Самое продуктивное использование с учебными фильмами Шаталова В.Ф. по геометрии в средней школе, где все объясняется, рассказывается и раскладывается по полочкам опорных схем и сигналов. Фильмы можно купить на данном маркетплейсе.

Краткий учебник по геометрии 7-8-9 классов с приложением цветных схем и листами группового контроля от курса математики начальной школы до решения задач на построение.

Отметим сразу: в геометрии опорных сигналов нет. Каждый чертёж выученной теоремы — это опорный сигнал. Беглый взгляд, и память восстанавливает весь процесс доказательства.

Объем : Москва. 2009 г. Формат А4. 32 стр.

Учебно-методическое пособие (опорный конспект) по геометрии (стереометрия) 10-11 классов. В книге опубликованы опорные конспекты по темам и их краткое описание. Все опорные конспекты выполнены в цвете.

Объем : Москва. 2009 г. Формат А4. 32 стр.

Учебно-методическое пособие (опорный конспект) по основным темам алгебры 9-11 классов. В пособие представлены опорные конспекты и их краткое объяснение. Наиболее эффективен с учебным фильмом по алгебре Шаталова В.Ф. (Алгебра 9-11 кл.) и Данилович Р.М. (Алгебра 9-11 кл. Подготовка к ЕГЭ). Эти фильмы также представлены в нашем интернет-магазине.

Объем : Москва. 2004 г. 72 стр.

Краткий учебник, включающий 23 урока. В эти уроки вошел полный курс тригонометрии за среднюю школу. Легко и просто о том, что такое синус и косинус, тангенс и котангенс. Но наибольший эффект опорный конспект дает с видеофильмом по тригонометрии Виктора Федоровича.
Учебный предмет интересен также и студентам высших учебных заведений.

Объем : Москва. 2003 г. 52 стр.

Учебно-методическое пособие является опорным конспектом по физике 7 класса. Наиболее эффективно с учебным фильмом по физике (Часть 1).
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ;
ТЕРМОМЕТРЫ;
ДАВЛЕНИЕ;
СООБЩАЮЩИЕСЯ СОСУДЫ;
ТРЕНИЕ;
ЗАКОН ПАСКАЛЯ;
АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ;
ЗАКОН АРХИМЕДА;
ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ;
ТЕПЛОТА;
ПЛАВЛЕНИЕ;
ТЕПЛОТА СГОРАНИЯ;
ПАРООБРАЗОВАНИЕ;
КОЭФФИЦИЕНТ ПОЛЕЗНОГО ДЕЙСТВИЯ;
СВОБОДНОЕ ПАДЕНИЕ ТЕЛ;
ВОПРОСЫ ГРУППОВОГО КОНТРОЛЯ;
ПРАКТИКУМЫ

Объем : Москва. 2005 г. 76 стр.

Книга является продолжением учебного пособия "Физика на всю жизнь" (опорные конспекты по физике 7 класса). В это учебно-методическое пособие включены опорные конспекты по программе 8-9 класса. Наиболее эффективны с учебным фильмом Виктора Федоровича (Физика. Часть 2) Шаталова.

Содержание

НАСЫЩЕННЫЙ ПАР;
ВЛАЖНОСТЬ;
ТЕПЛОПЕРЕДАЧА;
КОНВЕКЦИЯ;
ТЕПЛОПРОВОДНОСТЬ;
ИЗЛУЧЕНИЕ;
ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ;
ДВИГАТЕЛИ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ;
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ;
ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЗАРЯДОВ;
ПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ АТОМА;
ПРОВОДНИКИ В ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ ПОЛЕ;
ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКАЯ ИНДУКЦИЯ;
ДИЭЛЕКТРИКИ В ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ ПОЛЕ;
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК;
ТОК В ВАКУУМЕ;
ТОК В ЖИДКОСТЯХ;
ТОК В ГАЗАХ;
Э Д С;
С О П Р О Т И В Л Е Н И Е;
ЗАВИСИМОСТЬ СОПРОТИВЛЕНИЯ ОТ ТЕМПЕРАТУРЫ;
ЗАКОН ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ;
РАБОТА И МОЩНОСТЬ ТОКА;
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ;
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ;
ЗАДАЧИ;
ТЕПЛОВОЕ ДЕЙСТВИЕ ТОКА;
ПРЕДОХРАНИТЕЛИ;
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ТОКА;
МАГНЕТИЗМ;
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ;
МИКРОФОН И ТЕЛЕФОН;
ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ;
ПЕРВЫЙ ЛИСТ ГРУППОВОГО КОНТРОЛЯ;
ВТОРОЙ ЛИСТ ГРУППОВГО КОНТРОЛЯ;
ТРЕТИЙ ЛИСТ ГРУППОВОГО КОНТРОЛЯ;
УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ

Объем : Москва. 2006 г. Формат А4. 48 стр.

Работа c комплексом конспектов по астрономии была начата в 1955 году в СШ №6 г. Донецка, но брошюру удалось издать только в 1974 году в издательстве "Радянська школа", когда по приказу Минпроса Украины приступили к работе экспериментальные классы СШ №13. В тот год было напечатано 2 000 экземпляров для всех десятиклассников, с которыми работали учителя астрономии Шейман (Краматорск), Северин (Ясиноватая), Падалка (Марьинка), Яблуков (Красноармейск), Боненко (Мариуполь), Котлярова и Богаев (Донецк). В последующие 15 лет право преподавать астрономию с опорными конспектами получили более 1 000 учителей всей страны, в выпускных классах у которых обучалось почти 100 000 абитуриентов. А потом пришёл 1991 год...
Новой книге довелось находиться в летаргическом сне 15 лет.
За эти годы появились учебники астрономии, до предела перегруженные новыми сведениями, новыми гипотезами и зависимостями, которые никак не могут относиться к УЧЕБНОМУ материалу. Более совершенные телескопы, способы наблюдений и обилие космических станций побудили авторов наполнить книги сиюминутными сведениями, которым, спустя год-два, придут на смену более обширные и более достоверные. В этом бесконечном и непрерывном процессе необходимо ИЗУЧАТЬ стабильное, оставив сомнительному и переменному последние страницы книг для внеклассного чтения.
При сегодняшнем объёме учебников ученику 11 класса к каждому уроку необходимо усвоить и запомнить ШЕСТЬ страниц сложного, переполненного информационными деталями текста, что неподъёмно много и недопустимо избыточно. Именно поэтому серьёзный разговор о содержании учебников астрономии неизбежен. А пока...

Объем : Москва. 2023 год. Формат А4. 68 стр. и 12 схем-контуров для самостоятельной отработки.

Очень краткий курс, составленный из правильных ответов «Самого полного издания типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ и пробных вариантов заданий Федерального института педагогических измерений» Федерального института педагогических измерений, чтобы быстро подготовиться к экзамену, а в свободное время заниматься спортом, гулять с собакой, ходить на хор,
помогать старшим по дому и читать «неправильные» книги по истории нашей Родины).

Брошюра расчитана на подготовку школьников к ЕГЭ по истории России. Она может быть использована учителями и репетиторами при разработке дидактических материалов.

Автор книги: Виноградов С.Н., заведующий лабораторией инновационных дидактических технологий (Школа Шаталова), кандидат философских наук.

Содержание

Предисловие для соавторов

Введение для учителей и родителей

Уроки для учеников
Урок 1. Исходные понятия
Урок 2. Научность науки

Киевская Русь
Урок 3. Великое переселение народов
Урок 4. Рождение Древнерусского государства
Урок 5. Становление Киевской Руси
Урок 6. Политическая раздробленность

Московская Русь
Урок 7. Формирование единого государства
Урок 8. «Бунташный век»
Урок 9. Российская империя в XVIII веке
Урок 10. Монархия и освободительное движение в XIX веке
Урок 11. Истоки российских революций

Россия советская (СССР)
Урок 12. Советский период
Урок 13. Россия постсоветская

Послесловие

Приложения (опорные конспекты в схемах).

В состав пособия входит Индивидуальный комплект тренировочных материалов по истории России (на основе опорных конспектов), который предназначен для самостоятельного закрепления материала изложенного в учебно-методическом пособии /История России. Подготовка к ЕГЭ/. Отработка схем при самостоятельной работе, помогает лучше запоминать события и даты из курса учебной дисциплины.

Объем : Издательство Школа Шаталова, Москва. 2018 г., 56 стр.

Наиболее эффективно исторический материал запоминается при «упаковке» в опорные конспекты, где информация представлена в графическом образе, развитии и связи. При стабильном объеме школьного курса проблем с усвоением не возникает.
Трудности при заучивании заметны, когда список имен и дат увеличивается и выходит за рамки учебника, но вносить весь исторический «ассортимент дат и событий» в опорные конспекты нельзя – они окажутся перегруженными.
Пришлось пойти по компромиссному варианту: сохранить в опорных конспектах даты и имена, встречающиеся чаще других, а «лишние» (с точки зрения оптимального восприятия) – представить отдельно в традиционной хронологии. Это учебе не помеха.
Предлагаем нашим читателям воспользоваться на первом этапе обучения опорными конспектами из краткого курса «Истории России», а на втором этапе – данным пособием. Такая последовательность позволит наращивать знания более продуктивно. Ученику и учителю останется запастись временем и терпением. Только при этом условии можно серьезно готовиться к экзаменам и школьным олимпиадам.

Содержание

Предисловие
Даты истории России
1. Киевская Русь
2. Политическая раздробленность
3. Московская Русь
4. «Бунташный век»
5. Российская империя в XVIII веке
6. Монархия и освободительное движение в XIX веке
7. Истоки русских революций
8. Россия советская (СССР)
9. Россия демократическая
Имена, представленные на памятнике «Тысячелетие Руси»
Даты мировой истории
Имена, встречающиеся в тестах экзаменов за последние годы

Электронная версия для планшетов и электронных книг в формате pdf [Купить электронную версию.]

Объем : Издательство Школа Шаталова, Москва, 2018 г. Формат А4, 36 стр.

В школе Шаталова базовым пособием для подготовки к основному и единому государственным экзаменам является «История России (краткий курс)» с опорными схемами.
Однако в ходе обучения стали очевидными две серьезные проблемы:
1. Перевод графического языка опорных схем в текстовое изложение требует тренировки.
2. Опорные схемы недостаточны для заданий на основе карт, плакатов, картин, исторических памятников и др.
Настоящее пособие предполагает восполнить пробелы краткого курса «Истории России». Оно включает в себя недостающий исторический материал из сборников тренировочных материалов Федерального института педагогических измерений.
Надеемся, что рекомендации школы Шаталова помогут лучше понимать экзаменационные задания и находить правильные ответы.
Желаем успеха!

Объем : Москва. 2021 г. Издательство Школы Шаталова. 52 стр.

Вам, выпускники, нужны максимальные баллы по истории России?

Варианты исторических сочинений с готовым текстом представлены в данном учебном пособии от Слепушкина В.В., преподавателя Школы Шаталова и написаны по сборнику И.А. Артасова (ФИПИ)

Три сочинения по варианту № 1.
1. Народное движение за освобождение Москвы от польско-литовских интервентов.
2. Борьба России за выход к Черному морю во второй половине 18 века.
3. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Три сочинения по варианту № 2.
1. Усиление Московского княжества в первой половине XIV века.
2. Внутренняя политика российского правительства во второй четверти XIX века.
3. Проведение повой экономической политики (НЭП).

Три сочинения по варианту № 3.
1. Усиление Московского княжества во второй половине XIV века;
2. Внутренняя политика России во второй половине XVIII века;
3. Индустриализация в СССР

Три сочинения по варианту № 4.
1. Усиление Московского княжества во второй половине XIV века;
2. Внутренняя политика России во второй половине XVIII века;
3. Индустриализация в СССР.

Три сочинения по варианту № 5.
1. Формирование законодательства Древнерусского государства;
2. Проведение политики «контрреформ»;
3. Внутриполитическое развитие СССР в 1945—1953 гг.

Три сочинения по варианту № 6.
1. Иван IV;
2. А.В. Суворов;
3. Л.Д. Троцкий.

Три сочинения по варианту № 7.
1. Киевский князь Владимир Святославович;
2. М.И. Кутузов;
3. И.С. Конев.

Три сочинения по варианту № 8.
1. Княгиня Ольга;
2. П.И. Пестель;
3. П.Н. Милюков.

Три сочинения по варианту № 9. (В работе)
1. Иван Калита;
2. П.Д. Киселев;
3. К.К. Рокоссовский.

Три сочинения по варианту № 10. (В работе)
1. Иван III;
2. К.П. Победоносцев;
3. В.М. Молотов.

Объем : Москва. 2023 год.64 страницы. Формат А4

Учебное пособие дополняет школьные учебники по истории Нового времени схемами с пояснительным текстом. Рекомендуется ученикам 7–8-х классов

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

Общий план курса (схема № 1)

I. Европа на старте
1. Расстановка сил (схема № 2)
2. Великие географические открытия (схема № 3)
3. Колониальные захваты (схема № 4)

II. Результаты открытий
4. Кому – вершки, а кому – корешки? (схема № 5)
5. Легенда о «бремени белого человека» или «бей первым, Фрэдди» (схема № 6)
6. «Черная легенда» или о чем не говорят, чему не учат в школе

III. Эпоха Старого порядка
Короли и оппозиция
7. Экономика, общество, власть (схема № 7)
8. Перемен требуют наши сердца! Реформация и Контрреформация (схема № 80
Победа абсолютизма
9. Испанский абсолютизм ослаб в войнах (схема № 9)
10. Возвышение Франции (схема № 10)
11. Священная Римская империя германской нации. Габсбурги и Гогенцоллерны
Торжество оппозиции
12. Нидерланды: от свободы к завоеваниям (схема №12)
13. Английские революции. Любовь и кровь (схема №13)
14.Закат Речи Посполитой

IV. Перемены пришли
15. От Возрождения к Просвещению (схема №15)
16. Образование США (схема №16)
17. Революция во Франции (схема №17)

V. Страны Востока
18. Османская империя
19. Иран
20. Индия
21. Китай
22. Япония

Схемы

Объем : Москва. 2023 год. 32 страницы. Формат А4

Учебное пособие дополняет школьные учебники по истории Нового времени схемами с пояснительным текстом. Рекомендуется ученикам 7–8-х классов

Содержание

Общая картина «Долгого века» (схема № 1)

I. Строительство новой Европы
1. Франция: есть у революции начало... (схема № 2)
2. Британия еще правит морями (схема № 3)
3. Германия ищет место под солнцем (схема № 4)
4. Италия объединяется и жаждет колоний (схема № 5)
5. Австро-Венгрия – узел европейских проблем (схема № 6)
6. Турецкая империя в кризисе (схема № 7)

II. Две Америки
7. Доктрина Монро: Америка для США (схема № 8)
8. Латинская Америка: попытки встать с колен

III. Азия и Африка
9. Индия: разрушение традиционного общества (схема № 9)
10. Китай: сопротивление западной модернизации (схема № 10)
11. Япония: «восточная мораль» – западная техника
12. Африке нет места под солнцем (схема № 11)

IV. На финише «долгого века»
13. От равновесия к войне
14. Александр – миротворец, Николай – его сын

Заключение

Схемы

Объем : Москва. 2023 год. 60 страниц. Формат А4

Учебное пособие дополняет школьные учебники по истории Новейшего времени схемами с пояснительным текстом. Рекомендуется ученикам средней школы, учителям и репетиторам.

Содержание

Предисловие (обучение с пониманием)
Общая картина Новейшей истории
Первая мировая война
Межвоенный период (1918–1939)
Вторая мировая война
Холодная война. Разрядка
«Катастройка», победа «империи добра»
По «закону джунглей» или «саванны»
Заключение
Литература
Схемы

Объем : Москва, 2023 год, 32 стр., формат А4 и 19 контурных схем для самостоятельной работы

Пособие призвано дополнить школьные учебники по истории Древнего мира схематичным материалом и кратким пояснительным текстом. Оно рекомендовано ученикам 5-х классов, учителям и родителям.
Схемы или опорные конспекты облегчают запоминание и понимание большого объема информации.

Объем : Москва, 2023 год, 32 стр., формат А4 и 19 контурных схем для самостоятельной работы.

Учебное пособие призвано дополнить школьные учебники по истории Средних веков схематичным материалом и кратким пояснительным текстом. Оно рекомендовано ученикам 6-х классов, учителям и родителям.

Объем : Москва. 2023 г. Формат А4. 64 стр. и 9 контурных схем для самостоятельной отработки.

Брошюра расcчитана на подготовку школьников к ЕГЭ по обществознанию. Она может быть использована учителями и репетиторами при разработке дидактических материалов.

Автор книги: Виноградов С.Н., заведующий лабораторией инновационных дидактических технологий (Школа Шаталова), кандидат философских наук.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ
УРОК 1. ЧЕЛОВЕК
УРОК 2. ОБЩЕСТВО
УРОК 3. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
УРОК 4. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА
УРОК 5. ДУХОВНАЯ СФЕРА
УРОК 6. ЭКОНОМИКА
УРОК 7. ПРАВО КАК ОСОБАЯ СИСТЕМА НОРМ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СХЕМЫ (по каждой теме)

В состав пособия входит Индивидуальный комплект тренировочных материалов по обществознанию (на основе опорных конспектов), который предназначен для самостоятельного закрепления материала изложенного в учебно-методическом пособии /Обществознание. Подготовка к ЕГЭ/. Отработка схем при самостоятельной работе, помогает лучше запоминать темы из курса учебной дисциплины.

Объем : Москва, из-во Школа Шаталова. Формат А4. 2023 год. 56 стр. и 11 контурных схем для самостоятельной работы.

Учебное пособие дополняет школьные учебники по обществознанию схемами с пояснительным текстом. Оно может быть использовано учителями и репетиторами при разработке дидактических материалов.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ (схема 1)

I. ПРИРОДА и ЧЕЛОВЕК (схема 2)
- Человек познающий (схема 3)
- Становление человека и общества (схема 4)

II. ТИПЫ ОБЩЕСТВ (схема 5)

III. СФЕРЫ ОТНОШЕНИЙ В ОБЩЕСТВЕ
- Сфера социальная (схема 6)
- Духовная сфера (схема 7 а, б)
- Правовая сфера и мораль (схема 8)
- Политическая сфера (схема 9)
- Экономика (схема 10)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Приложение 1. Зиновьев А.А. Стихотворение «Родина»

Приложение 2. Схемы.)

В состав пособия входит Индивидуальный комплект тренировочных материалов по обществознанию (на основе опорных конспектов), который предназначен для самостоятельного закрепления материала изложенного в учебно-методическом пособии /Обществознание. Подготовка к ОГЭ 9 кл./. Отработка схем при самостоятельной работе, помогает лучше запоминать темы из курса учебной дисциплины.

Объем : Москва. 2023 год. Формат А4. 44 стр. и 16 контурных схем для самостоятельной работы.

Учебное пособие дополняет школьные учебники по обществознанию схемами с пояснительным текстом. Рекомендуется ученикам 5–6-7-х классов, а также старшеклассникам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

Общий план курса (схема № 1)

I. Природа. Человек. Общество
1. Происхождение человека (схема № 2)
2. Предыстория общества (схемы № 3, 4, 5)
3. Происхождение цивилизации (схема № 5)

II. Потребности человека и деятельность
4. Потребности человека (схема № 6)
5. Структура и формы деятельности (схема № 7)

III. Роль познания в деятельности
6. Ступени процесса познания (схема № 8)
7. Духовный мир (схемы № 9,10)
8. Образование и творчество (схема № 11)

IV. Становление общества
9. Семья, община, государство (схема № 12)
10. Типы обществ (схема № 13)

V. Отношения в обществе
11. Сферы отношений. Общение (схема № 14)
12. Конфликты (схема № 15)

VI. Регулирование отношений
13. Мораль (схема № 16)
14. От заповедей к законам (схема № 16)
15. Отношение к Родине, к гражданским обязанностям

VII. Экономические отношения
16. Экономика (схема № 17)
17. От натурального хозяйства к рынку (схема № 17)
18. Виды и формы бизнеса
19. Бюджет семьи, государства. Ресурсы

VIII. Воздействие человека на природу (проблемы экологии)

Заключение

Приложение)

В состав пособия входит Индивидуальный комплект тренировочных материалов по обществознанию (на основе опорных конспектов), который предназначен для самостоятельного закрепления материала изложенного в учебно-методическом пособии /Обществознание 5-6-7 кл./. Отработка схем при самостоятельной работе, помогает лучше запоминать темы из курса учебной дисциплины.

Объем : Издательство Айрис-пресс. Москва. 2021 год. 28 страниц. Формат А5.

Весь курс под рукой!

Основы предмета в краткой, наглядной и доступной форме.
Быстрая помощь ученику
Успешная подготовка к контрольным работам и экзаменам

Объем : Школа Шаталова. Формат блокнота. 1/3 листа А4

Автор-составитель Данилович Римма Михайловна, Заслуженный учитель Российской Федерации. Москва. 27 стр.

Преподаватель математики и геометрии. Учитель-новатор. Работает по методике Шаталова В.Ф. в школе гор. Зеленограда (Москва)

В помощь ученикам как 7-8 класса, так и сдающим ОГЭ в 9 классе.

Карточки разрезаны и собраны в удобный блокнот.

Объем : Москва. Издательство Школа Шаталова. 2023 г. Формат А4. 80 стр.

Задания 1-5 (одни из самых сложных, вызывающих затруднение). Помощь в подготовке к ОГЭ.

Фадеев А.Н., последователь методики В. Шаталова. Преподаватель Школы Шаталова В.Ф.

Учебно-методическое пособие предназначено для учеников 8-9 классов и является дополнением к курсу подготовки к ОГЭ по математике по решению практико-ориентированных задач.

Практико-ориентированная задача - это задача, которая ориентирована на применение полученных знаний в реальной жизни. Задачи из ОГЭ могут быть связаны с различными темами по геометрии, алгебре, теории вероятности и т. д.

Задачи с 1 по 5 являются задачами для расширения кругозора и не являются обязательными для сдачи экзамена. Они предназначены для того, чтобы помочь учащимся лучше понять математические концепции и развить навыки решения задач, научиться логически мыслить, применить полученные знания в практических ситуациях, могут быть полезны как для повседневной жизни, так и для будущей карьеры.

Как рассчитать площадь зонта, посчитать объем паркетной доски в комнате и многое другое вы узнаете с этим пособием, научитесь логически мыслить.

Содержание:

Зонт
Квартира
Листы бумаги
Маркировка шин
ОСАГО
Печь для бани
План местности
Тарифы
Террасы
Теплица
Участок.

Объем : 12 опорных схем (плакатов А3 формата. Плотность бумаги 80 гр. Двусторонняя печать). На одной стороне листа схема, на обратной стороне - объяснение к схеме. Издательство Школа Шаталова. Москва. 2024 год.

Распечатайте и закрепите над столом ученика. Пусть всегда нужная схема будет перед глазами

Схемы созданы по методике Шаталова В.Ф., Народного учителя СССР. На одной стороне листа схема, на обратной стороне - объяснение к схеме.

1. Законы. Круги Эйлера
2. Множество натуральных чисел
3. Множество целых чисел
4. Множество рациональных чисел
5. Множество действительных чисел
6. Алгебраические выражения
7. Бином
8. Многочлен
9. Функция
10 (а,б). Линейная функция
11. Квадратичная функция

Объем : 9 опорных схем (плакатов А3 формата. Плотность бумаги 80 гр. Двусторонняя печать). На одной стороне листа схема, на обратной стороне - объяснение к схеме. Издательство Школа Шаталова. Москва. 2024 год.

Преподаватель математики и геометрии. Учитель-новатор. Работает по методике Шаталова В.Ф. в школе гор. Зеленограда (Москва). Участвовала в конкурсе на звание Учитель года, в которой заняла второе место по Москве в номинации \\\"За уникальность преподавания математики\\\". После этого была приглашена на работу, минуя конкурсную основу отбора, в г. Лимассола (Кипр. 2000-2006 гг.). Свыше 90% ее учеников успешно сдают экзамены по математике на высокий балл. Ее ученики неоднократно побеждали на российских и международных математических олимпиадах. Педагогический стаж свыше 50 лет.

Схемы-опоры для 10-11 классов в формате А3 могут располагаться над рабочим местом школьника. Окажут существенную помощь в решении разных типов задач, укрепят теоретические знания по математике и пригодятся для быстрого повторения при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

В набор входят следующие схемы-опоры:
(На лицевой стороне схема, на обратной стороне краткая аннотация по схеме)

1. Функция y = Корень в степени n из x
2. Показательная функция
3. Логарифмическая функция
4. Координаты. Золотые углы
5. Функция y = sin x
6. Функция y = cos x
7. Функция y = tg x
8. Функция y = ctg x
9. Производная и ее применение

Объем : Москва. Издательство Школа Шаталова. 2021 г. Формат А5. 44 стр.

Преподаватель математики и геометрии. Учитель-новатор. Работает по методике Шаталова В.Ф. в школе гор. Зеленограда (Москва). Участвовала в конкурсе на звание Учитель года, в которой заняла второе место по Москве в номинации \"За уникальность преподавания математики\".

Настоящая методическая разработка \"Атака на ошибки (в помощь сдающим ЕГЭ)\" имеет как теоретическую, так и практическую направленность. Может быть использована теми, кто самостоятельно захочет овладеть техникой преобразования выражений в математике. Материал ориентирован как на самостоятельную работу учащегося, так и на работу  под руководством учителя. Изложен материал в доступной форме  и обеспечивает каждому ученику достижение дидактической цели, которую ему надо  понять и осознать. Данное пособие может быть использовано учителями математики при  подготовке к итоговой аттестации.

Содержание
Вступление: Атака на ошибки
Преобразования алгебраических выражений
Рекомендации к решению задач
Функции и их свойства. Построение графиков функций
Рекомендации к решению задач
Уравнения и неравенства

Свыше 85% учеников Данилович Р.М. успешно сдают экзамены по математике и поступают в престижные учебные заведения. Ее ученики неоднократно побеждали на российских и международных математических олимпиадах. Педагогический стаж свыше 45 лет.

Объем : Москва – 208 c. 2017 год. С иллюстрациями.

Кушнарёв Андрей Анатольевич, родился в Москве в 1955 году. Окончил Московский химико-технологический институт имени Д.И. Менделеева, работал в области промышленной экологии. Кандидат технических наук. С середины 1990-х годов - на преподавательской работе. Автор нескольких учебных пособий по химии для школьников и абитуриентов.

Пособие содержит необходимый минимум теоретического материала по органической химии на базовом уровне. К каждой теме школьной программы даются опорный конспект и набор примеров химических реакций, облегчающие запоминание материала и оптимизирующие процесс обучения.
Пособие предназначено для старшеклассников, стремящихся систематизировать свои знания по химии и ликвидировать существующие пробелы. Оно будет полезно учащимся, изучающим химию самостоятельно или с педагогом-репетитором. Учащиеся смогут использовать его и как справочник при выполнении домашних заданий.
Пособие поможет учителям и педагогам дополнительного образования при проектировании уроков и факультативных занятий по органической химии.

Объем : Изд. Школа Шаталдова. Москва-2021 год. 6 опорных схем (плакатов) формата А4

Что изучает русский язык? Так называется набор схем и таблиц. Преподаватель русского языка Школы Шаталова, автор-составитель учебного материала Давыдов В.П., постарался в 6 схемах представить логическую связь между изучаемыми в русском языке блоками: буквы, слова, словосочетания, предложения и текст.
Эти схемы не об отдельных темах, а об взаимосвязи тем и понятий.


6 опорных схем (плакатов) формата А4. Можно разместить над рабочим местом ученика.


Что изучает русский язык?
Общее знакомство с частями речи
Части речи в русском языке
Морфологические признаки частей речи
Предложения
Текст


Каждое понятие на уроках русского языка вашими учителями или репетиторами будет объяснено. Но для этого надо всегда в голове держать цельную картину. Даже сложить пазл получится с трудом, если не видишь приложенную к нему картинку. Так и в русском языке, да и любом предмете.  Для этого и предназначен набор схем.

1. Можно долго рассказывать о звонких и глухих согласных, учить их и получать пятерки за хорошо выученные буквы. Но если не сказать ученику, что их роль сводится к написанию приставок, оканчивающихся на З- и С-, то все эти пятерки для пятерок теряют смысл.
2. Существительное, прилагательное и числительное объединяет слово ИМЯ, стоящее перед этими частями речи. А почему перед ними стоит слово ИМЯ? Вы задумывались? А все объясняется очень просто - только эти три части речи могут заменяться такой частью речи как МЕСТОИМЕНИЕ (вместо имени).
3. Ничто не появляется на пустом месте, все складывается из того, что уже существует. Так и в русском языке: из букв складываются слова, вбирая в себя свойства букв, из слов - словосочетания и так далее.

Материалом целесообразно пользоваться ученикам 7-11 классов. По ним можно быстро вспомнить основные положения и определения, а характеристики из изученного материала сами восстановятся в голове ученика. Или узнать, какой материал мало изучен и в каком направлении его искать.

Объем : Москва. Издательство Школы Шаталова. 2022 год. 11 схем-опор для 5-9 классов по русскому языку (Формат А3)

Схемы-опоры для 5-9 классов (=Части речи=) в формате А3 могут располагаться над рабочим местом школьника. Окажут существенную помощь в решении разных типов упражнений, повышении грамотности, изучении и применении правил русского языка. И всегда помогут повторить (или не забыть) пройденный материал.

В набор входят следующие схемы-опоры:

1. Место и роль частей речи в русском языке.
2. Общее знакомство с частями речи.
3. Имя существительное.
4. Имя прилагательное.
5. Имя числительное.
6. Местоимение.
7. Глагол.
8. Причастие.
9. Деепричастие.
10. Наречие.
11. Союз. Предлог. Частица.

Объем : Москва. 2014 год. Формат А4. 52 стр.

Учебное пособие по русскому языку составлено на основе программы цикла занятий, проводимых в Школе Шаталова по базовому курсу для учащихся 7-9 классов. В пособии в краткой форме, с использованием таблиц и схем, изложены основные темы русского языка, необходимые каждому школьнику. Автор-составитель Давыдов В.П., преподаватель русского языка.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Основные требования к русскому языку
2. Безударная гласная в корне слова:
- безударная гласная, проверяемая ударением
- безударная гласная, непроверяемая ударением (словарные слова)
- корни с чередованием
3. Употребление букв Э/Е
4. Лингвистическая разминка: “Орфоэпические нормы”
5. Лексические нормы русского языка (Паронимы)
6. Использование Ъ и Ь
7. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
8. Приставки
9. Приставки ПРИ- и ПРЕ-
10. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
11. Гласные после шипящих и Ц
12. Частица НЕ-: слитное и раздельное написание с частями речи
13. Двойные согласные
14. ГЛАГОЛ
15. МЕСТОИМЕНИЕ
16. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
17. ПРИЧАСТИЕ
18. ДЕЕПРИЧАСТИЕ
19. Синтаксические нормы русского языка.
20. НАРЕЧИЕ
21. ПРЕДЛОГ
22. СОЮЗ
23.ЧАСТИЦА
24. Знаки препинания в русской пунктуации
25. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
26. ПРЕДЛОЖЕНИЕ
27. Главные члены предложения
28. Второстепенные члены предложения
29. Предложения с однородными членами
30. Способы передачи чужой речи
31. Сложное предложение

Электронная версия для планшетов и электронных книг в формате pdf [Купить электронную версию.]

Объем : Москва. 2024 год. Формат А5, обложка плотная, на пружине. 68 стр. Черно-белый блок.

Разделы и оглавление
1. Чередование гласных
2. Чередование согласных
3. Беглые гласные
4. Безударные гласные
5. Приставки
• Приставки на 3-С
• Приставки пре-при
• Ъ знак после приставок, Ь
• И-Ы после приставок на тверд. Согласный
6. Н-НН в суффиксах прилагательных
7. Глагол.
• Личные окончания и прошедшее время глагола
• Глагольные суффиксы, НЕ с глаголом
8. Причастия и их образование
9-10. Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных
11. НЕ с причастиями
12. О-Ё после шипящих и Ц
13. Сложные существительные
14. Сложные прилагательные
15. Наречия
16. Местоимения и наречия с НЕ-НИ а также неопределенные
17. Частицы
18. Предлоги
19. Простые предложения, связь по вопросу, виды предложений.
20. Словосочетания, виды связи между словами
21. Тире между подлежащим и сказуемым.
22. Однородные члены и обобщающие слова
23. Однородные и неоднородные определения
24. Обособленные члены предложения
• Обособленные определения
• Обособление приложений
• Обособленные дополнения
25. Сравнительные обороты
26. Сложные предложения (союзные)
27. Бессоюзные предложения с запятой (,), тире (-) и двоеточием (:)
28. Вводные слова и предложения
29. Прямая речь
30. Цитаты и цитирование
31. Типы речи
32. Стили речи

Объем : Издательство Школа Шаталова. 2024 год. 60 стр. Издание второе, переработанное и дополненное

«Прекрасная мысль теряет свою ценность, если она дурно выражена». Вольтер

Данное пособие может быть полезно и 5 классу. А все, что написано про изложение, подходит ученикам 9 класса для написания изложения в ОГЭ.

Из опыта работы преподавателя.

В пособии дана теория (типы речи, стили речи, виды связей) и практика написания изложения и сочинения в 6-7 классах.

Разбор текстов. Логические упражнения и тексты для работы над изложением и сочинением.

Учебное пособие удачно сочетается с учебным фильмом “Как писать сочинение и изложение” для 6-7-8-9 классов.

Содержание

Основные положения
Упражнения
Типы речи
— повествование
— описание
— рассуждение
Упражнения по типам речи
Способы изложения материала (схема № 3)
Стили речи
Виды связи предложений в тексте
Упражнения на виды связи
Путь к успеху: как писать сжатое изложение
Приемы компрессии (сжатия) текста
Практика по отработке приемов сжатия текста
Обобщение по теме «Изложение»
Работа с учебными текстами
Как слушать и работать с текстом изложения
Тексты для самостоятельной отработки. Практика
Полный алгоритм работы с учебным текстом
Заключение по теме «Изложение»
Как писать сочинение
Структура сочинения по разным типам речи
Словарь терминов

Учебное пособие удачно сочетается с учебным фильмом “Как писать сочинение и изложение” для 6-7-8-9 классов.

Объем : Издательство Школа Шаталова. 2024 год. 68 стр. Формат А5. 68 стр.

«Прекрасная мысль теряет свою ценность, если она дурно выражена». Вольтер

Издание второе, переработанное и дополненное новыми требованиями ФИПИ на 2025 год (изменения скорей косметические, чем принципиальные)

Теория первой части пособия «Как писать изложение» совпадает с пособием для 6-7 классов, так как структура и алгоритм изложения не меняется. Единственное отличие этого раздела в том, что там подобраны более сложные задания для ребят-девятиклассников.

Разбор текстов, логические упражнения и тексты для работы над изложением и сочинением удачно сочетаются с учебным фильмом “Как писать сочинение и изложение” для 7-8-9 классов.

Содержание (из опыта работы преподавателя

Основные положения
Упражнение
Блок практических заданий
Типы речи
— повествование
— описание
— рассуждение
Упражнения по типам речи
Способы изложения материала (схема № 3)
Стили речи
Блок практических заданий на типы и стили речи
Виды связи предложений в тексте
Блок практических заданий на виды связи
Путь к успеху: как писать сжатое изложение
Блок практических заданий на выделение главной информации
Приемы компрессии (сжатия) текста
Блок практических заданий на сжатия текста
Обобщение по теме «Изложение»
Алгоритм работы с учебным текстом
Заключение по теме «Изложение»
Тексты для самостоятельной отработки. Практика
Основные умения при написании сочинения
Как писать сочинение ОГЭ
Вариант отработки сочинений по тексту ФИПИ:
Общие элементы
Тема 13.1
Тема 13.2
Тема 13.3

Учебное пособие удачно сочетается с учебным фильмом “Как писать сочинение и изложение” для 6-7-8-9 классов.

Объем : Москва. Август 2024 года. Формат А4. 72 стр.

Учебное пособие "Альбом схем для подготовки к ЕГЭ-2025" по русскому языку составлен по официальному варианту ЕГЭ (включая все изменения на ЕГЭ 2025 г.), изданному Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Каждая схема соответствует варианту ЕГЭ, на некоторые варианты несколько схем. В каждой схеме дан алгоритм работы с вариантом каждого задания. Использование схем поможет выпускнику осознанно решать предложенные задания, что поможет не растеряться при изменении постановки вопроса, что очень практикуется при составлении вариантов ЕГЭ. Автор-составитель Давыдов В.П., преподаватель русского языка.

Электронная версия (в полном соответствии с требованиями ЕГЭ-2025) для планшетов и электронных книг в формате pdf [Купить электронную версию.] или [Посмотреть содержание и структуру книги]

Объем : Из-во Школа Шаталова. Москва. Июнь 2024 г. 68 стр. Формат А5

Переработанное и дополненное. Возможно в сентябре, после публикации демоверсии ФИПИ на 2025 год будет проведена косметическая правка пособия. Но основа написания сочинения не изменится.

Учебное пособие (практикум) рассчитано на подготовку старших школьников к написанию сочинения ЕГЭ по русскому языку (Стоимость сочинения ЕГЭ 22 первичных балла). В новой версии будут учтены изменения по структуре сочинения, опубликованные на сайте ФИПИ. Оно может быть использовано учителями и репетиторами при разработке дидактических материалов.

Содержание

Основные положения
Упражнение
Блок практических заданий
Типы речи
— повествование
— описание
— рассуждение
Упражнения по типам речи
Способы изложения материала (схема № 3)
Стили речи
Блок практических заданий на стили речи
Виды связи предложений в тексте
Блок практических заданий на виды связи
Как писать сочинение ЕГЭ (элементы сочинения)
Пишем сочинение ЕГЭ по реальному тексту (Практикум)
— как анализируем текст (теория)
— как анализируем текст (практика)

Фильм Давыдов В.П. «Как писать сочинение ЕГЭ» можно посмотреть за подписку.

Учебный фильм Давыдов В.П. «Как писать сочинение ЕГЭ» (услуга платная, но недорогая). Это сайт Boosty.to (на нем надо будет зарегистрироваться через любую социальную сеть или войти по номеру телефона. Просмотреть ленту можно без регистрации: Перейти на сайт). Можно купить разово просмотр понравившегося урока или купить абонемент на месяц, где сразу все темы:

Объем : Москва. 2013 год. 48 с.

В данный словарик вошли слова из опыта проведения занятий со школьниками, написания сочинений и изложений, подготовки к ГИА и ЕГЭ преподавателями русского языка Давыдовым В.П. и Шаламовой О.А.
Очень часто, не зная значение слова, школьники не понимают смысл предложения. А фразеологизмы, данные в словарике, очень часто встречаются на экзаменах.

Содержание:
1. Значения слов.
2. Фразеологический минимум.
3. Литературные фразеологизмы.
4. Словарик паронимов.

Электронная версия для планшетов и электронных книг в формате pdf [Купить электронную версию.]

Объем : Издательство Айрис-пресс. 32 страницы.

Весь курс алгебры в 7-11 классах под рукой!

- Основы предмета в краткой, доступной и наглядной форме
- Быстрая помощь ученикам старших классов
- Успешная подготовка к контрольным работам и ВПР

Объем : Издательство Айрис-пресс. 32 стр. 2021 г.

1. Основы предмета в краткой, наглядной и доступной форме
2. Быстрая помощь для старшеклассников
3. Успешная подготовка к контрольным работам и экзаменам
4. Соответствует ФГОС

Объем : Москва. Изд. Школа Шаталова. 12 стр.

Коротко об авторе.
Дронова Людмила Николаевна, последователь системы Шаталова В.Ф., окончила Тамбовский государственный педагогический институт, учитель высшей категории, экзаменатор международного экзамена DELF.

Сценарий предназначен для учителей иностранного языка в помощь для закрепления учебного материала в игровой веселой форме. Его можно переработать и использовать для любого праздничного мероприятия на любом языке.

Вступление.
Цель мероприятия – отработать лексические единицы и речевые образцы, показать родителям, что умеют их дети на французском языке и создать праздничное настроение.

Девиз – хороший праздник - это большой совместный труд учителя, детей и родителей!

Помощь родителей - заранее приготовить инвентарь для конкурсов, помощь с выбором достопримечательностей в Интернете, недорогой костюм (нарядные платья есть у всех – Золушка и Спящая красавица не требуют ничего другого), недорогие одинаковые подарки (новогодние наклейки на окна, например), подготовка одного любого конкурса-сюрприза.

Приблизительная продолжительность праздника – 2-3 часа (зависит от количества конкурсов, которые будут устраиваться)

Объем : Москва.

Английский язык (ускоренный курс) (96 стр.)
Планета английского глагола (24 стр.)

Шихирев Леонид Николаевич (ярый поклонник методики Шаталова В.Ф., Народного учителя СССР) в 1971 году окончил МГИМО МИД СССР.
С 1971 по 1991 года работал переводчиком.
С 1991 года по настоящее время преподает иностранные языки (английский, французский, немецкий).
Создал собственные приемы запоминания больших объемов информации (знает наизусть роман А.С. Пушкина =Евгений Онегин=).

Английский язык (ускоренный курс).
Книга представляет собой ускоренный курс-самоучитель английского языка!
Метод, который применяет автор, основан на конкретно образном мышлении и позволяет быстро овладеть фонетикой и грамматикой английского языка.
С помощью этого метода вы научитесь строить предложения в любом из 26 времен английского глагола.

Оглавление

Глава 1. Фонетика английского языка
1. Двадцать шесть був английского алфавита; спеллинг
2. Сорок восемь звуков английского языка; транскрипция
3. Правила чтения гласных букв в ударном слоге четырех типов
4. Правила чтения сочетания согласных букв.

Глава 2. Грамматика английского языка
1. Восемь частей речи и пять членов предложения
2. Четыре указательных местоимения и тридцать шесть форм личных местоимений. Упражнения.
3. Тридцать два предложения на русском и английском языках
4. Планета английского глагола. Двадцать шесть грамматических времен.

Глава 3. Грамматика английского языка (продолжение)
1. Возвращение на планету английского глагола
2. Пять типов вопросов
3. Правило согласования времен
4. Три типа условных предложений
5. Как научиться быстро запоминать английские слова

Послесловие

Приложение
- Упражнения на построение предложений в 26 временах английского глагола
- 65 контрольных вопросов и ответы к ним
- Дополнительные упражнения
- Неправильные глагол, которые нужно знать

Планета английского глагола
Яркая и удобная для запоминания картина всех 26 грамматических времен английского глагола

Оглавление

Глава 1. Система грамматических времен русского глагола
Глава 2. Система грамматических времен английского глагола
Глава 3. Планета английского глагола
Глава 4. Как уместить 26 времен английского глагола в 14 временах русского глагола
Послесловие

Объем : Москва. 2014 год. 80 стр. Издательство Майор

Шихирев Леонид Николаевич (ярый поклонник методики Шаталова В.Ф., Народного учителя СССР) в 1971 году окончил МГИМО МИД СССР.
С 1971 по 1991 года работал переводчиком.
С 1991 года по настоящее время преподает иностранные языки (английский, французский, немецкий).
Создал собственные приемы запоминания больших объемов информации (знает наизусть роман А.С. Пушкина =Евгений Онегин=).

Данная книга не только для самого широкого круга читателей, но и для самых взыскательных людей, изучающих французский язык!
Эта книга для тех, кто начинает изучать французский язык, а также для тех, кто совершенствуется в нем.
Вы научитесь строить предложения в любом грамматическом времени, залоге и наклонении и спрягать глаголы по всем лицам и числам.

Содержание

Предисловие
1. Три первых шага при изучении иностранного языка.
2. Язык мозга и метод фонетически ассоциаций
3. Система времен французского глагола.
- Таблица 1. Планета французского глагола
(Сорок грамматически времен французского глагола)
- Таблица 2. Двадцать шесть времен французского глагола в изъявительном наклонении в активном и пассивном залогах
4. Изъявительное наклонение, активный залог (Indicatif, Voix Active): построение сложных времен с вспомогательным глаголом avoir
5. Изъявительное наклонение, пассивный залог (Indicatif, Voix Active): построение сложных времен с вспомогательным глаголом etre
6. Изъявительное наклонение, пассивный залог (Indicatif, Voix Passive).
7. Сто французских пословиц и поговорок, которые помогут вам подружиться с французским языком
Послесловие
Приложение

Объем : Москва. 2006 г.

Данная система освоения английского языка названа автором «Чайка Джонатан» - по имени главного героя философской притчи о чайке, открывшей сородичам новые горизонты. (Бах Р. Чайка по имени Джонатан Ливингстон)
Вы увидите, что творческий метод так же отличается от традиционных методов запоминания, как самолёт в небе – от телеги, ползущей по ухабистой просёлочной дороге.

Комплект состоит из книги и аудиодиска:
1. Ускоренный курс английского языка
2. Диск МP3 с уроками автора, который всегда с вами. Уникальная система преподнесения материала.
(100 контрольных вопросов и ответов помогут вам проверить и закрепить свои знания фонетики, 26 времен английского глагола, 5 типов вопросов, 3 типа условных предложений и правила согласования времен. Вы научитесь методу быстрого и прочного запоминания необходимой лексики и 150 неправильных глаголов.

Теперь вы сможете быстро, раз и навсегда овладеть фонетикой и грамматикой английского языка. уникальный метод, позволяющий быстро освоить 26 времен английского глагола.

Метод, который применяет автор, основан на конкретно-образном мышлении и позволяет быстро овладеть фонетикой и грамматикой английского языка.

Объем : Издательство Школа Шаталова: Москва. 2021 год. Издание 2-е, переработанное и дополненное. Формат А4. 20 стр.

Гений из глубинки!

Детские стихи русских поэтов в обработке Ирины Шепелиной для обучения чтению дошкольников и младших школьников. Читай и раскрашивай!

Эта книжка предназначена для обучения чтению самых маленьких учеников от 2-х лет.
Минимум рисунков, минимум текста, минимум страничек - МАКСИМУМ ПОЛЬЗЫ для мамы и ее малыша!

Издательство Школа Шаталова: Москва. 2021 год. Издание 2-е, переработанное и дополненное. Формат А4. 20 стр.

Серия От 2-х до 9 лет. Обучение без напряжения

Шепелина Ирина Ивановна - автор проекта Русский стиль, известный педагог и давний друг Школы Шаталова В.Ф., Народного учителя СССР. Автор десятков книг и учебных пособий как для детей, так и для их родителей. Тысячи обученных детишек и стремление поделиться своим опытом в учебных и учебно-методических пособиях.

Ирина Ивановна активно внедряет и применяет на практике различные системы образования (Лысенкова, Зайцев, Амонашвили, Шаталов).
Разработала свою неповторимую, очень простую для понимания детей и взрослых, но вполне эффективную методику обучения чтению, письму, общей грамотности.
Дети нуждаются не в воспитании и не в жалости, а в любви и дружбе!” - это и есть основа методики обучения.

Как работать с книгами серии Ирины Шепелиной - От 2 до 9 лет. Обучение без напряжения.

Стихи великих поэтов, таких как А.С. Пушкин, С.А. Есенин, М.Ю. Лермонтов, В.А. Жуковский, Н.А. Плещеев и др., остаются неизменными и любимыми детьми всех поколений.
Заметив эту особенность, Ирина Ивановна и взяла их за основу в обучении дошкольников и младших школьников чтению и письму.

Так родилась ИДЕЯ, проверенная ВРЕМЕНЕМ!
От 2-х до 9 лет. Обучение без напряжения! Серия состоит из 25 книг.

Вот что говорит сам автор по работе со своими книжками этой серии:
Дети легко запоминают и очень любят повторять стихи, сначала вместе с мамой, а затем и самостоятельно.
С чего начать? В каком порядке читать?
А ребёнку ничего не надо объяснять.
Почему?
Да потому, что ему всё видно, всё понятно.

Открываем книгу.

Дети всегда копируют взрослых. Наблюдают и повторяют.
Мама учит стихотворение - а ребёнок его уже выучил.
Вместе учиться веселей!
Стихотворение можно прочесть, пропеть и нарисовать. Это помогает его легко запомнить.
В другой раз - прочитываем стихотворение, ведём указательным пальчиком по точкам и линиям под словами.
Нажимаем на точку - произносим звук отрывисто, быстро.
Ведём по линии - протягиваем два звука долго, пропеваем их.
В слове рассматриваем звуки, буквы, соединения между буквами, наклон.
В тексте - слова, знаки, слитное и раздельное написание.
В картинке - отдельные предметы, цвет, ощущения.

Объем : Москва. 2014 год. 52 с.

Внимание! НОВИНКА!

=Не сразу, по крупицам, по кирпичикам создавалась эта методика. Сначала я стремилась к тому, чтобы дети не молчали, больше говорили, чтобы найти способ включить каждого в работу. Так родилась идея комментированного управления, комментирования.= (С. Лысенкова).

Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальных классов и родителей младших школьников.
В этой книге обобщен богатейший опыт работы Народного учителя СССР Лысенковой Софьи Николаевны.

Объем : Москва. 2004 г. Формат А4. 76 стр.

В книге использован цветной внутренний блок, что делает книгу более наглядной.

Народный учитель СССР, известный в стране педагог-новатор С.Н. Лысенкова создала уникальную методику обучения младших школьников, помогающую им учиться легко и успешно. Оказывается, эта методика вполне применима и при подготовке детей к школе.
О том, как научить малышей 5 — 6 лет читать, считать и писать за 35 занятий, рассказано в этой книге.
Издание дополнено прописями и опорными схемами — подспорьем в движении ребенка от незнания к знанию.
Для учителей начальной школы и родителей.

Объем : Москва. 12 стр.

"Моя первая тетрадка. Каллиграфия, письмо" - это прописи для дошкольников, которые разработаны Лысенковой С.Н. Они соответствуют урочкам Софьи Николаевны на дисках DVD "Дошкольная подготовка. Русский язык (чтение, каллиграфия, письмо". Правильное написание букв и предложений дано жирным шрифтом. Рядом тоже самое дано серым шрифтом для того, чтобы ребенок мог самостоятельно взять ручку и под руководством взрослых или во время просмотра фильма выполнять требуемые задания: правильно обвести и написать букву, слово, предложение. Свободные строчки позволяют писать без обводки, видя перед глазами правильное написание.

Объем : Москва. 12 стр.

"Моя первая тетрадка. Математика" - это прописи для дошкольников, которые разработаны Лысенковой С.Н., Народным учителем СССР. Они соответствуют урочкам Софьи Николаевны на дисках DVD "Дошкольная подготовка. Математика". Правильное написание цифр и арифметических примеров дано жирным шрифтом. Рядом тоже самое дано серым шрифтом для того, чтобы ребенок мог самостоятельно взять ручку и под руководством взрослых или во время просмотра фильма выполнять требуемые задания: правильно обвести и написать цифру, пример. Свободные строчки позволяют писать без обводки, видя перед глазами правильное написание.

Объем : Москва. 2004 г. 32 стр.

Очень важно организовать труд школьника на уроке. Это удается с помощью комментируемого управления (так мы называем этот прием). С самого начала учить детей мыслить вслух – один из принципов наших уроков и один из элементов обратной связи. Деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученик. И учит не только учитель, но и ученик, размышляя вслух и ведя за собой весь класс. Комментируемое управление начинается с первого дня обучения в школе, с первых шагов (письма элементов букв, проговаривания слов, выполнения грамматических заданий).

Объем : Москва. 11 схем-опор.

Цветные опорные схемы формата А4 предназначены для лучшего усвоения программы русского языка в начальной школе. Они могут вывешиваться на рабочем месте школьника, чтобы наглядно демонстрировать то, или иное правило русского языка, которое всегда будет перед глазами Вашего ребенка. Предназначены для учеников начальных классов (2-4 классы).



Купить без почтовых расходов электронную версию. Магазин электронных книг Школы Шаталова.

Объем : Москва. 2022 год. Издательство Школа Шаталова В.Ф. 10 схем-опор для начальной школы по русскому языку

Схемы-опоры для начальной школы в формате А3 могут располагаться над рабочим местом школьника. Окажут существенную помощь в решении разных типов упражнений, повышении грамотности, изучении и применении правил русского языка. И всегда помогут повторить (или не забыть) пройденный материал.

В набор входят следующие схемы-опоры:

1. Алфавит. Гласные. Согласные.
2. Правила переноса. Гласные после шипящих.
3. Состав слова. Порядок разбора.
4. Части речи. Падежи.
5. Определение частей речи.
6. Сравнение приставок и предлогов. Правописание приставок.
7. Предложение.
8. Члены предложения.
9. Прямая речь.
10. Разбор простого предложения. Заглавная буква.

Объем : Москва. 2004 г. 36 стр.

Когда приходится слышать о себе: Лысенкова – это опережающее обучение, хочется уточнить: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении учебным процессом.
Да, я работаю с опережением программы и прохожу программу и в 1-м и во 2-м и в 3-м классе за три четверти по программе 1-3. Наш учебный год начинается не первого сентября, а первого апреля.

Объем : Москва. 9 схем-опор.

Опорные цветные схемы формата А4 могут располагаться на рабочем месте школьника и окажут существенную помощь в решении различных типов задач, изучении и применении математических правил.



Купить без почтовых расходов электронную версию. Магазин электронных книг Школы Шаталова.

Объем : Москва. 2022 год. Издательство Школа Шаталова В.Ф. 15 схем-опор А3 формата.

Схемы-опоры для начальной школы в формате А3 могут располагаться над рабочим местом школьника. Окажут существенную помощь в решении разных типов задач, изучении и применении математических правил. И всегда помогут повторить(или не забыть) пройденный материал.

В набор входят следующие схемы-опоры:

1. Обобщенная таблица математических действий
2. Сложение
3. Вычитание
4. Умножение
5. Деление
6. Свойства арифметических действий
7. Порядок действий при решении примеров
8. Математические действия при решении задач
9. Целое. Доли. Дроби
10. Углы
11. Точки. Линии
12. Окружность и круг. Треугольник
13. Площадь и периметр прямоугольника и квадрата
14. Основные формулы движения. Цена, количество, стоимость
15. Меры (массы, длины, времени, объёма, площади)

Объем : Москва. 13 опорных схем.

Опорные цветные схемы формата А4 могут располагаться на рабочем месте школьника и окажут существенную помощь при решении домашних заданий и изучении правил русского языка.



Купить без почтовых расходов электронную версию. Магазин электронных книг Школы Шаталова.

Объем : Москва. 2022 г. Издательство Школы Шаталова. 12 схем-опор для 5-6 кл.

Большой формат А3

Схемы-опоры для начальной школы в формате А3 могут располагаться над рабочим местом школьника. Окажут существенную помощь в решении разных типов упражнений, повышении грамотности, изучении и применении правил русского языка. И всегда помогут повторить (или не забыть) пройденный материал.

В набор входят следующие схемы-опоры:

1. Буквы русского языка: гласные, согласные, знаки.
2. Состав слова. Порядок разбора.
3. Правописание сложных слов.
4. Безударная гласная в корне слова.
5. Корни с чередованием.
6. Приставки.
7. Разделительный Ъ и Ь знаки. Буквы Ы или И после приставок.
8. Ь знак между согласными. Ь знак в конце слова.
9. Ь знак после шипящих.
10. О-Ё-Е после шипящих и Ц.
11. И-Ы после Ц. Непроизносимые согласные.
12. Слова с удвоенными согласными.

Объем : Москва. 7 опорных схем

Опорные цветные схемы формата А4 могут располагаться на рабочем месте школьника и окажут существенную помощь в решении различных типов задач, изучении и применении математических правил.



Купить без почтовых расходов электронную версию. Магазин электронных книг Школы Шаталова.

Объем : Издательство СМИО Пресс. 48 стр.

«Устный счёт в таблицах» – это 42 таблицы для тренировки скоростного устного счёта в 5–6 классах. В книге раскрываются все основные приёмы устного счёта при выполнении действий с натуральными числами. С таблицами очень удобно работать на уроках математики.

Объем : Москва. 2021 год. Издательство АЙРИС-пресс. Справочное издание. 48 страниц. Мягкая обложка.

Описание

Справочник содержит весь курс биологии для школьников. Материал представлен в виде таблиц, каждая таблица на отдельной странице. Благодаря такой наглядной подаче усвоить тему будет легко при любом уровне подготовленности.

Быстро ориентироваться в пособии поможет удобная поисковая система. Клапаны книги могут быть использованы для заметок во время занятий и как закладки.

Справочник всегда должен быть под рукой у старшеклассников и абитуриентов для успешной подготовки к экзаменам.

Объем : Москва. Издательство АЙРИС-пресс, 2021 год. Мягкий переплет (картон). Формат А5. 48 страниц.

Справочник для 1-4 классов

Объем : Издательство Айрис-пресс. Москва. 2020 год. 48 страниц. Мягкий переплет (плотный картон)

Описание товара
В справочнике представлены сведения по грамматике немецкого языка за курс средней школы. Материал изложен в виде таблиц, благодаря чему легко воспринимается и лучше запоминается. Клапаны книги могут быть использованы для записи необходимых правил, для заметок и в качестве закладок. Справочник всегда должен быть под рукой у школьников для успешной подготовки к итоговой аттестации. Справочник подходит как для школьников, так и широкому кругу лиц, изучающих немецкий язык.