|
|
"ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ". Начало в 12.00 23 мая 2012 года в 10.00 состоится телепередача "Наблюдатель" с участием Виктора Федоровича, преподавателей и учеников Школы Шаталова. Канал "Культура" Смотрите ФОТООТЧЁТ из телестудии
ШАТАЛОВ Виктор Фёдорович. Родился в 1927 г. Ученый педагог, Народный учитель СССР, преподаватель математики,
директор школы.1 мая 2012 года Виктору Федоровичу исполнилось 85 лет!!! Смотрите ФОТООТЧЁТ о поездке в Донецк 27 апреля 2012 г. С 1987 г. Заведующий лабораторией проблем интенсификации учебно-воспитательного процесса НИИ содержания и методов обучения АПН СССР в Донецке. Разработал систему обучения с использованием опорных сигналов – взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом. Практическая деятельность основана на педагогике сотрудничества. Проживает в Донецке. (Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2001 г.) Педагогический стаж – 63 года. Из них 50 лет – исследования и эксперименты. Издано более 50 книг, многие переведены на 17 языков. Заслуженный учитель Украины, кавалер ордена "Николая Чудотворца" за преумножение добра на Земле, ордена Дружбы (Указ Президента РФ от 19.11.2007 г.), лауреат премии Сороса, Почетный президент итальянской Ассоциации "Данте Алигьери". В дни каникул проводит занятия в Москве. Донецкий педагог-новатор творил невероятное. Уже первый экспериментальный класс в школе Шаталова (83017, Украина, г. Донецк, Бульвар Шевченко, д. 65, кв. 33) завершил изучение школьного курса на два года раньше программы, все 33 ученика стали студентами вузов, 17 из них получали повышенные стипендии. Из, казалось, безнадежных учеников (экспериментатору отдавали классы «Г» и «Д») вышли 64 кандидата наук, 12 докторов. В период перестройки Шаталова увенчали званиями и … закрыли эксперимент. Шаталов, тем временем, совершенствовал свою систему. Однажды преподал годовой курс геометрии в детской колонии (дер. Б.Поля, Ленинградской обл.) за неделю. У экзаменаторов наворачивались слезы - таких безупречных ответов они не слышали и в математических классах. Теперь во время каникул за 7 дней он дает годовой курс алгебры или геометрии, тригонометрии или физики. К сожалению, в классе больше 30 детей не разместить. Поэтому мы снимаем уроки Шаталова с московскими школьниками. Предлагаем ознакомиться с ТЕЛЕПЕРЕДАЧЕЙ о Школе Шаталова, которая состоялась в мае 2009 года в ходе телевизионного цикла "Школа XXI века" и ПУБЛИКАЦИЯМИ в периодической печати о нашей школе. ![]() «ШКОЛА ШАТАЛОВА» в Государственной Думе Российской Федерации:
Фото-, видеоотчет можно посмотреть в разделе НАШ КИНОЗАЛ и ФОТОГАЛЕРЕЯ ТЕЗИСЫ ВЫСТУПЛЕНИЯ Виноградова С.Н., руководителя Школы Шаталова «Перспективы подготовки кадров для развития промышленности высоких технологий». Высокие технологии, как известно, остро нуждаются в высокообразованных кадрах. Даже в условиях катастрофического снижения качества обучения в школах, Россия имеет резервы, способные существенно поднять уровень обучения без предварительных затрат. Речь идет, прежде всего, о системе обучения народного учителя СССР В.Ф. Шаталова. 1. Методическая система уже получила признание в России и в мире. Работы автора переведены и изданы в 17 странах, по его урокам учатся в Европе и Америке, он – лауреат многих престижных премий, имеет широкий набор наград и званий. 2. Система имеет достаточную научную основу, т.к. опирается на фундаментальные закономерности усвоения информации. 3. Система донецкого учителя позволяет заканчивать курс средней школы за 7-8 лет. Следовательно, в сравнении с 11- летним обучением экономия может достигать четверти бюджета Минобра. 4. В настоящее время Шаталов и его последователи за 28 часов (семидневный курс по 4 часа в день) дают 2-3 годовой курс по математике, физике, истории и др. При этом ученики не только успешно сдают ЕГЭ, но и выигрывают олимпиады в «Физтехе», ВШЭ и МГУ. 5. Школа Шаталова обучает детей из Англии, Франции, Швейцарии, Израиля, Литвы, Эстонии, Казахстана. На учебу в Москву едут не только бывшие соотечественники. ОТЗЫВЫ о занятиях 6. Методика работает «без брака» – за тридцать лет эксперимента все без исключения поступали в вузы, 12 питомцев стали докторами наук, 67 – кандидатами наук, 64 - мастерами спорта. И это в условиях, когда на эксперимент отдавали учеников заведомо отстающих. Вот еще один резерв в условиях ухудшающейся демографической ситуации. 7. Методика не требует материальных затрат на оборудование в виде интерактивных досок и всеобщей компьютеризации. Пока обходится доской и мелом. 8. Методика не требует дополнительных затрат на переподготовку кадров, даже сокращает в два раза сроки плановой учебы преподавателей в институтах повышения квалификации. 9. Методика нуждается только в честной конкуренции. Существующая система обучения обеспечивается государственным финансированием, а система Шаталова поддерживается лишь на бумаге (педагогические энциклопедии России и Украины признали ее приоритет). Методика Шаталова, неизбежно придет в практику школьного обучения, но хочется, чтобы это произошло хотя бы на одно поколение раньше. На первом году обучения трудно определить в какое место ребенка поцеловал Всевышний. Далеко не всегда восьмилетний «троечник» находит в себе силы выйти из разряда отстающих. А таких детей не менее трети. Шаталовские же ученики, при всех различиях, идут по жизни с гордо поднятой головой, «я – могу!». Отличная оценка для них – норма. Видимо новая методика будет вводиться «сверху», как и промышленный переворот в России, вопреки единогласному мнению Кабинета министров. ЦК КПСС поддержал эксперимент новатора, Президент СССР присвоил звание «Народный учитель СССР», Президент России наградил орденом «Дружбы». До школы новой методике остался шаг. ![]() В чем секрет «Школы Шаталова»?
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||